第 三 年齡

第一節大學發展高齡教育之目標與信念. .............5 ... 識，進而服務分享於家人與社會，使其學習更有意義，此為達到最終成. 果層次的改變。

台灣樂齡發展協會 ... 高齡者為了因應老年期發展，會產生某些特殊的教育需求， ... 由於高齡學習的最終目標在於充實自我，達成自我實現，進而發.

局所屬的社區大學也提供每年約十萬人的學習機會，其中四十至六十歲人口佔大 ... 人生意義的生活目標」，而樂齡教育的目的在影響長者生活中所呈現的生命力與.

曾任國立中正大學成教系所主任所長. 高雄師範大學成教所所長 ... 樂齡教育的發展. ▫ 樂齡學習的活動. ▫ 樂齡學習的趨勢 ... 計畫目標在維護老人獨立、自主的健康.

齡者學習機會；積極於各大學校院推動樂齡大學計畫，提供高齡者多元創新的學 ... 程發展計畫，希冀達成下列4 個目標：1. ... 的意願，最終影響其生活的品質與壽命。